Dossier socials tema 8

Dossier socials tema 8

  1. Cerca informació sobre els diferents tipus de turistes que pot rebre un país.

Els diferents tipus de turisme que pot rebre un país és depèn de el país que hi vagis, perque si vas a un lloc que hi ha neu pues esquiaràs, a un lloc que hi fasi molta calor, nedaràs i així segons els llocs que hi vagis i tot depèn del que tu et agradi o no.

  2. Quins països reben més turistes? Podries esmentar alguns dels atractius que tenen?

Catalunya, Brasil i Xina
Muntanyes, rius, platges....

  3. Quins successos causats per la natura o per les persones poden frenar el turisme?

Els successos causat per la natura són que no cuiden els paissatges naturals ni les plajes, ni els parcs ni res, o embruten i lis es igual.
  4. El turisme pot tenir efectes positius sobre el medi ambient?

Si, perquè si els turistes que venguessin respectassin la naturalesa alomillor vendrien més vegades, però com que esta molt brut pues decideixen no venir.

  5. Indica quin tipus de turisme podries realitzar...

       -Al balneari de La Toja: nedar,spa, prendre el sol, tranquilitat.....

       -A Sierra Nevada: esquiar, disfrutar de les vistes, prendre un café calent mirant la neu caure..

       -A Roma: museus, excursions, gastronomia....

       -A Canàries: veure volcans, plataners, anar a la plaja, buseig....

Reflexions

Reflexions

LA ENFERMEDAD DE ESTAR OCUPADO

Hace unos días me encontré con una buena amiga. Me detuve para preguntarle qué tal le iba y saber cómo estaba su familia. Puso los ojos en blanco, miró hacia arriba y en voz baja suspiró: “Estoy muy ocupada… muy ocupada… demasiadas cosas ahora mismo.”

Poco después, le pregunté a otro amigo y le pregunté qué tal estaba. De nuevo, con el mismo tono, la misma respuesta: “Estoy muy ocupado, tengo mucho que hacer.”

Se le notaba cansado, incluso exhausto.

Y no sólo nos pasa a los adultos. Cuando nos mudamos hace diez años, estábamos emocionados por cambiarnos a una ciudad con buenos colegios. Encontramos un buen vecindario con mucha diversidad de gente y muchas familias. Todo estaba bien.

Después de instalarnos, visitamos a uno de nuestros amables vecinos y les preguntamos si nuestras hijas podrían conocerse y jugar juntas. La madre, una persona realmente encantadora, cogió su teléfono y empezó a mirar la agenda. Pasó un rato deslizando la pantalla y al final dijo: “Tiene un hueco de 45 minutos en las próximas dos semanas. El resto del tiempo tiene gimnasia, piano y clases de canto. Está muy ocupada.”

Los hábitos destructivos empiezan pronto, muy pronto.

¿Cómo hemos terminado viviendo así? ¿Por qué nos hacemos esto a nosotros mismos? ¿Por qué se lo hacemos a nuestros hijos? ¿Cuándo se nos olvidó que somos “seres” humanos y no “haceres” humanos?

¿Qué pasó con el mundo en el que los niños se ensuciaban con barro, lo ponían todo perdido y a veces se aburrían? ¿Tenemos que quererlos tanto como para sobrecargarlos de tareas y hacerles sentir tan estresados como nosotros?

¿Qué pasó con el mundo en el que podíamos sentarnos con la gente que más queremos y tener largas conversaciones sobre nosotros mismos, sin prisa por terminar?

¿Cómo hemos creado un mundo en el que tenemos más y más cosas que hacer con menos tiempo libre (en general), menos tiempo para reflexionar, menos tiempo para simplemente… ser?

Sócrates dijo: “Una vida sin examen, no merece ser vivida.”

1. Llegeix aquest text i fes un resum

Aquest text xerra de que tothom sempre està molt ocupat, no sempre són els adults que estan ocupats, com diu en el text, és varen canviar de casa pensant que seria el millor per a tots que tendrien més temps i la nina no podia quedar perquè tenia gimnasia, piano...i al final ningu tenia temps.

2. Escriu-ne la teva opinió personal. 

M'agrada el text perque tothom esta ocupat a la seva  manera i no sempre són els adults.

3. Cerca un text sobre un tema que t'interessi i el penges al teu blog amb imatges.

Time..

Con el paso del tiempo te das cuenta que no todas las sonrisas son de verdad, ni todos los te quieros son sinceros. Que lo que duele no son las mentiras que se dicen, si no las verdades que se callan. Que lo que más duele no es el golpe si no quien te lo da. Que grandes amigos pueden volverse grandes desconocidos. Que aquellos que te querían ahora te pueden estar odiando. Que la vida es negra o blanca, nunca de color rosa. Que aprendemos que los cuentos no tienen siempre un final feliz, que un final feliz es una historia sin acabar. Aprendemos que los mejores momentos se componen de pequeñas cosas. Que no es oro todo lo que reluce y que quien avisa no es traidor. Que es mejor tener cinco amigos de verdad, que cincuenta falsos. Que el amor puede ser muy bonito pero a la vez muy traicionero. Que quien poco te demuestra, poco le importas. Te darás cuentas que la vida es muy corta, el tiempo corre muy deprisa.

Reflexions

Reflexions

1. Fes un comentari d'unes 5 línies, com a mínim, sobre aquest diàleg i la imatge.

Aquesta imatge és de un policia que li diu a un home que és il·legal cercar dins el fems però l'home que cerca dins el fems li diu que hauria de ser il·legal arribar a n'aquest extrem de que la gent és quedi tan poble que hagi de cercar dins el fems que això si que hauria de ser il·legal, que hi ha gent que no té ni per menjar que cerca menjar en el fems.

La publicitat

La publicitat

                LA PUBLICITAT

      1. Explica el que és la publicitat.

La Publicitat és el conjunt d'estratègies amb les que una empresa dóna a conèixer els seus productes a la societat.
 
      2. Tipus de publicitat.

1. Publicitat subliminal
2. Publicitat interactiva
3. Publicitat associativa
4. Publicitat per emplaçament
5. Publicitat a Internet

      3. Estratègies de la publicitat.

L'estratègia publicitària persegueix l'objectiu de dissenyar una campanya que ens permeti aconseguir una resposta concreta que volem provocar en el públic objectiu, així que és la clau perquè finalment una campanya en el món de la publicitat funcioni.

      4. Publica al teu blog un anunci de televisió i un anuncio de revista. Explica'ls. Missatges amagats?


Un anunci de televisió podria ser el de ferrero roche, cola cao, nesquik, coca cola....
Un anunci de revista podria ser roba...

      5. Creus que es diuen mentides als anuncis publicitaris? Per què? Justifica la teva resposta. 

En els anuncis publicitaris si que diuen mentides perquè a vegades et volen vendre un producte que diuen que és meravellós i realment desprésfa pena.

El fil de la vergonya

El fil de la vergonya

EL FIL DE LA VERGONYA

Farem bugada 

i estendrem en un fil, 

que arribi a totes les fronteres, 

els pensaments bruts

de les persones sense entranyes, 

perquè sentin la vergonya 

de ser assassines.

Un torbament necessari que,

tanmateix,

no es veu als seus ulls badívols.

Responsables de fer tòxic l'aire 

dels innocents, 

etzibant gasos que els deixen 

sense respir. 

Responsables d'ofegar vides 

que no fan més 

que fugir de l'horror 

d'una guerra no triada.

Ànimes càndides 

que havien vengut 

a Europa cercant aixopluc

han trobat persones sense cor,

que els han preparat

el seu propi llit de mort.

Antònia Lladonet

1. Penja una imatge representativa del poema.

2. Tema del poema.

El tema del poema és la vergonya.

3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)

Aquest poema té rima assonant, té 17 versos entre 5 i 6 síl·labes.

4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.

bugada: rentar la roba

badívols: ofereix un espai lliure

etzibant: pegar o donar algun cop

candides: una persona que no desconfia de ningú

aixopluc: anar tepat quan plou

5. Què vol dir l'expressió "...els han preparat el seu propi llit de mort? Justifica la teva reposta.

 Vol dir que els a duien al cementeri perquè havien mort.

7. Opinió personal.

Aquest poema és molt interessant, un poc mal de entendre però l'entès mas o menys

Dossier tema 6, punt 5 i 6

Dossier tema 6, punt 5 i 6

  1. La primera guerra mundial:

         A/ Quins estats estaven enfrontats per qüestions nacionalistes? Per què competien?
 
La Primera Guerra mundial o la Gran Guerra fou un conflicte bèl·lic que va tenir lloc a Europa i al Pròxim Orient entre 1914 i 1918. La política exterior cada vegada més agressiva d'Àustria-Hongria, Rússia i especialment Alemanya va originar el conflicte. El detonant de l'esclat de la guerra fou l'assassinat el 28 de juny de 1914 a Sarajevo, Bòsnia, de l'hereu al tron dels Habsburg, Francesc Ferran d'Àustria. 
 
        B/ Quins estats volien dominar els balcans? Què volia Rússia?


La campanya dels Balcans va cobrir un immens territori de la península balcànica. Es va lluitar al territori de Sèrbia, Montenegro, Grècia, Albània, Bulgària i Romania. Els combats en els Balcans es poden dividir en diversos fronts: Front de Sèrbia (juliol 1914 - novembre 1915), Front de Macedònia (novembre 1915 - juny 1918) i Front de Romania (agost 1916 - desembre de 1917). Els historiadors russos, consideren el front de Romania com a part de la lluita al front oriental, mentre que la majoria dels historiadors occidentals la inclouen dins de la campanya dels Balcans.
Els principals focus de la revolució foren Petrograd i Moscou, aviat s'estengué a les àrees rurals on els pagesos col·lectivitzaren i redistribuïren la terra.

        C/ Explica per quin fet concret va esclatar la guerra.



Va tenir un esclat en concret per la crisi econòmica.

        D/ Quines aliances es varen organitzar per a la guerra? Quins països formaven part de cadascuna?



 La Primera Guerra Mundial va enfrontar a dos blocs de països: els aliats que formaven la Triple Entesa (França, Anglaterra i Rússia, als quals es van unir entre d'altres Bèlgica, Itàlia, Portugal, Grècia, Sèrbia, Romania i Japó) i les potències centrals de la Tripe Aliança (l'Imperi alemany i l'Imperi austrohongarès)

      E/ Explica l'actuació dels alemanys durant la guerra de moviments.


Els alemanys van desenvolupar el Pla Schlieffen que preveia un atac ràpid a França entrant per Luxemburg i Bèlgica. L’objectiu alemany era evitar un conflicte en dos fronts, amb França a l’est i, a continuació, amb Rússia a l’oest. Aquest atac llampec a França implicava violar la neutralitat inicial de Bèlgica.


      F/ Llegeix: Les dones varen col.laborar en l'esforç bèl.lic treballant a les fàbriques, al camp, als hospitals... La incorporació al món laboral va augmentar la seva responsabilitat i la independència en la societat.

           Respon: -Què varen fer les dones durant la Primera Guerra Mundial? Per què va ser important? 

Les dones durant la primera guerra mundial treballaven  en les fàbriques, al camp i als hospitals. És important perquè disminuïa la crisi econòmica   

Dites populars i refranys del sol

Dites populars i refranys del sol

Comenta quinze dels trenta-tres refranys sobre el sol que tens a continuació, explica el seu contingut i diguès per què t'han cridat l'atenció.


                                               Dites populars i refranys del sol



Sembla que per fi el sol comença a prendre possessió del temps (ganes tenim) i que la primavera campi realment per tot arreu. Després d'aquest llarg hivern necessitam ja l'escalfor del sol. Per a donar-li la benvinguda, he seleccionat un grapat de dites i refranys d'aquest astre.

Dites populars i refranys del sol


De l'aigua d'octubre i de sol de maig, naix el blat
(per aquestes fetxes es cuant neix el blat i més si plou)
El sol de març porta refredats
(perque la gent es pensa que ja fa bon temps i no s¡abriga i despres agafen fred)
El sol de juny estalvia llum
(perque la claror dura fins tart)
Pel Juny, molt sol i molta son
(perque surts fins més tart)
Pel juliol, pobres dels que estan al sol
(perque el sol crema)
Per l’Octubre, fuig de l’ombra i busca el sol
(perque fa fred)
Pluja d'Abril i sol de tardor, solen fer l'any millor
(Perque hi ha aigua)
Quan plou i fa sol, passeja el caragol
(perque els caragols surten )
Sol eixint, Déu ens do un bon pensament
(perque ve el bon  temps)
Sol i aigua, temps de Març
(per aquestes fetxes fa aquest temps)
Sol matiner no dura dia sencer
(perque ve el bon temps)
Sol que pica, aigua segura
(perque ve mal temps)
Vent de llevant, sol triomfant
(perque surt el soleet)